Glúon /blog

Os velhos modelos com bolinhas de plástico representando átomos de carbono, oxigênio e hidrogênio são freqüentemente associados a um conhecimento descartável.

Regras de nomenclatura que produziam expressões como “acetato de éter monobutílico de dietilenoglicol” aborreceram muitos estudantes e muitas vezes foram ensinadas fora de contexto.

Aqueles poucos que tomaram gosto pela matéria, porém, hoje se perguntam como o vestibular conseguiu tornar tediosa e distante uma ciência exata que, na verdade, tem uma relação tão direta com a história. Aquilo que a escola não costuma fazer pela difusão da ciência, contudo, pode à vezes ser compensado pelos livros.

É o caso de “Os Botões de Napoleão”, dos franceses Penny Le Couteur e Jay Burreson, recém lançado em português.

Os autores, uma professora e um químico industrial, optaram por cumprir essa missão abrindo mão de escrever uma história da química em favor de uma “química da história”.